온고창신 溫故創新 ongochangsin

예술적 재능, 창조적 사고는 육성할 수 있다. -아이에게도 어른에게도 듣는 3가지 수법- 예술적 재능이나 창조적 사고는 어떤 훈련에 의하여 높일 수 있는 것일까? 사람은 미지의 현상에 접했을 때 신선한 감동이나 기쁨을 느낀다. 이러한 감정이 창조성의 동력원이 되어서 지속적인 탐구심을 일으키게 된다. 그러나 이러한 감성은 나이가 들어감에 따라 잃어버리는 것이 일반적이다. 이제 유연한 감성을 가진 아이들의 창조적 사고를 다시 늘이는 데는 어떻게 하면 좋은가? 그래서 어른이 된 후 신선한 감성을 도로 찾기 위해서 할 수 있는 일은 무엇인가? 뇌과학자인 다이고쿠다쓰야(大黒達也) 씨는 대표적인 3가지를 들고 거기에는 공통하는 프로세스가 존재한다고 한다. 본고는 다이고쿠다쓰야 『예술적 창조는 뇌의 어디서 생겨나는가..

4월 27일, 오늘 명심할 명언 (117) 금주에 끈끈히 붙이고 거문고를 친다. 膠柱而鼓瑟. (史記, 廉頗藺相如列傳) 교주이고슬. (사기, 염파린상여열전) 거문고 줄을 금주에 끈끈하게 붙이고서는 같은 음만 나올 뿐 가락을 바꿀 수가 없어서 음악이 되지 않는다. 곧 고정관렴에 사로잡혀서 융통성이 없이 경직되어 임기응변하지 못함을 말한다. https://www.youtube.com/watch?v=r8zBvGlsAQs

4월 27일, 오늘 명심할 명언 금주에 끈끈히 붙이고 거문고를 친다. 膠柱而鼓瑟. (史記, 廉頗藺相如列傳) 교주이고슬. (사기, 염파린상여열전) 거문고 줄을 금주(琴柱)인 안족(雁足)에 끈끈하게 붙이고서 거문고를 탄다는 말이다. 거문고 줄이 안족에 붙어있으니 같은 음만 나올 뿐 가락을 바꿀 수가 없어서 음악이 되지 않는다. 곧 고정관념에 사로잡혀서 융통성이 없이 경직되어 임기응변하지 못함을 말한다.